2025-02-03 张老师在讲授勾股定理的时候 讲授法 讲解

2025-02-03 张老师在教授新课时,首先向学生提出富有挑战性的问题

2025-02-03 张老师在讲鱼一课时

2025-02-03 张老师在教授新课内容前

2025-02-03 张老师讲课

2025-02-03 张老师在数学课上讲到苏教版义务教育

2025-02-03 张老师在教学时有这样一个令人感慨的现象

2025-02-03 张老师讲解

2025-02-03 张老师想在他的数学课上尝试一种新的教学方法

2025-02-03 王老师在讲授直角三角形这一概念时

2025-02-03 张老师在讲授勾股定理的时候 讲授法 讲解

2025-02-03 张老师在教授新课时,首先向学生提出富有挑战性的问题

2025-02-03 张老师在讲鱼一课时

2025-02-03 张老师在教授新课内容前

2025-02-03 张老师讲课

2025-02-03 张老师在数学课上讲到苏教版义务教育

2025-02-03 张老师在教学时有这样一个令人感慨的现象

2025-02-03 张老师讲解

2025-02-03 张老师想在他的数学课上尝试一种新的教学方法

2025-02-03 王老师在讲授直角三角形这一概念时

2025-02-03 张老师在讲授勾股定理的时候 讲授法 讲解

2025-02-03 张老师在教授新课时,首先向学生提出富有挑战性的问题

2025-02-03 张老师在讲鱼一课时

2025-02-03 张老师在教授新课内容前

2025-02-03 张老师讲课

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2025-02-03 张老师在教学时有这样一个令人感慨的现象

2025-02-03 张老师讲解

2025-02-03 张老师想在他的数学课上尝试一种新的教学方法

2025-02-03 王老师在讲授直角三角形这一概念时